笔记版官网介绍
各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享笔记版，以及盗墓笔记旧版实体书区别的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
本文目录
一、印象笔记手机版素材分类
1、文件夹分类原则
原则一：按唯一维度进行分类
用笔记本分组能使存储结构化，它是相对静止的，方便主动翻阅查找。
基于它相对静止稳定的特性，MECE原则在这里非常适用。
要做到相互独立，完全穷尽，我们需要以唯一的维度进行划分。
按性质进行分类是最省心的，比如按素材性质分类：金句、故事例子、研究调查等来分类。
原则二：笔记本的数量要克制
印象笔记的目录层级只有三级，但依然还是要尽量减少笔记本数量。
要淡化笔记细化分类归档的意识，将关注点从「分类归档」，转移到「如何高效调用」上来。
2、标签系统原则
原则一：标签系统和笔记本组的分类逻辑要互斥
先确定好文件夹分类的唯一维度，再构建标签系统。
标签系统的分类和文件夹分类的维度不要重合。
比如，在文件夹分类中已经按概念原理、研究调查、故事例子、金句分类了，那么在标签中就不需要再打这类的标签了。
原则二：标签不是添加素材中出现的字眼，而是添加素材的主旨和你联想到的主题
我们通过搜索关键词，就能将包含关键词的材料调取出来，那为什么还要用上标签呢？
因为一句话/一个段落/一个案例，它出现的关键词和其表达的核心思想不一定直接关联，所以需要我们以素材主旨以及素材让我们联想到的主题打上标签来创造这种可以确定的关联。
所以，再次明确：
标签不等同于我们看到的文本中出现的关键词，它更应该是文本的核心思想，以及让我们联想到的东西，如主题，应用领域和场景之类。
标签需要我们提炼。
一个素材，它的核心思想是什么，你可以提炼出来，打上标签。
在看到它的时候，你联想到用在哪些主题中，就打上这个主题的标签。
后续在搜索素材的过程中，直接按脑子里联想到的主题使用标签进行过滤，就能轻松网罗出来很多让人惊喜的素材来。
原则三：明确写标签的规则
标签可以按自己的特定习惯来写，但是我建议，以最核心的关键词打头。
以核心关键词打头，同关键词打头的主题就会排列到一起来，这样我们可以在打标签的时候，就可以进一步看到是不是已经有更合适的主题。
原则四：管理标签
可以用首字的字母来管理标签。
这样做的好处很明显，标签会按字母自己排列好，而字母的数量是有限的，这样就更容易管理，检索起来也更方便。
二、状元笔记素养版和人教版的区别
状元笔记素养版和人教版是两种不同的教材版本，它们在以下几个方面有一些区别：
编写机构：状元笔记素养版是由状元笔记教育集团编写的教材，而人教版则是由人民教育出版社编写的教材。
教育理念：状元笔记素养版注重学生的综合素质培养，包括思维品质、情感品质、道德品质和社会责任感等；而人教版则更加注重知识的传授，并且较为贴近教育部的教学大纲。
教学内容：状元笔记素养版的教学内容更加贴近学生生活和社会实践，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力；而人教版则更加注重知识的系统性和科学性，内容更加全面。
教学方法：状元笔记素养版注重启发式教学和讨论式教学，鼓励学生自主思考和合作学习；而人教版则更加注重讲授式教学和指导式教学，教师更多扮演着知识传授者的角色。
总体来说，状元笔记素养版和人教版在教育理念、教学内容和教学方法上存在一些差异。学校和教师可以根据自己的教育理念和教学需求选择适合的教材版本。
三、盗墓笔记旧版实体书区别
盗墓笔记旧版实体书与新版相比，主要区别在于封面设计、排版和内容修订。旧版的封面可能与电视剧或电影的宣传海报相似，而新版则可能采用更加精美的封面设计。
排版方面，旧版可能存在排版错误或不规范的问题，而新版则经过了更加精细的排版处理。
此外，新版还可能对内容进行了修订和更新，可能添加了一些额外的章节或细节，以提供更加完整和精彩的阅读体验。总之，旧版和新版的实体书在外观和内容方面可能存在一些差异。
四、如何把电子笔记换成手写版笔记
用手写模拟器转换。
手机一般是转写不了的，需要电脑，有款软件名字叫手写模拟器，可以转换成手写文字。方法如下：进入软件，点击“选择文件”后选择自己想要转换成手写文字电子文档。再点击“保存路径”设置保存路径。接下来根据自己的需要设置一下行间距，字间距，字体等等后点击“导出”，再等待几秒钟就OK了。
OK，关于笔记版和盗墓笔记旧版实体书区别的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
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